mangoSTEEMS 2020年活動回顧

由於疫情,教育界對網上及電子學習資源的需求急劇上升,mangoSTEEMS很高興能憑藉多年推行網上及電子教育的經驗,能在這個困難時刻與老師分享及幫助老師、學校推行網上學習。回顧2020年,雖然受疫情影響,但都無阻我們舉辦各種網上活動,為帶動電子學習出一分力。 Coding Olympics編程大賽2020 今年暑期,mangoSTEEMS聯同CodeMonkey舉辦「Coding Olympics編程大賽2020」,透過比賽推動編程教育,把編程帶進學校中。 Learning A-Z教師工作坊 mangoSTEEMS每年都會舉辦Learning A-Z教師工作坊,今年邀請到Ms. Jennifer Nigh (Learning A-Z國際學術和課程總監) 與我們分享她的教學經驗和技巧。由於疫情原因轉做網上舉行,但反應依舊熱烈。 推出全新數學網上學習平台 – KooBits 今年mangoSTEEMS推出新的數學網上學習平台KooBits,並舉辦了一場網上研討會與大家介紹KooBits。KooBits預計明年年初推出中文版,希望到時能幫老師開拓網上數學學習。 香港教育城eREAP mangoSTEEMS的EnglishCentral成為香港教育城eREAP計劃的一員,並與eREAP一同舉辦了一場網上教師工作坊,向老師介紹與分享EnglishCentral學與教內容。

如何使學習變得更有趣?

你有沒有發現,無論是在走廊上扔紙飛機,還是在小息時玩遊戲,學生每天都會「發明」新的玩法?因為孩子們富於想像力,所以總能在玩樂中「發明」新點子。無可否認,傳統的教育制度則重於服從和秩序,不鼓勵學生「玩樂」。但事實證明,「玩遊戲」能刺激認知思維和解決問題的能力。 玩具製造商樂高(LEGO)多年來對遊戲的力量深有體會,甚至進行了研究以徹底了解遊戲的本質。他們的研究還表明,當孩子們玩遊戲時,他們正在培養認知、情感、社交和創造力的技能。 研究證明玩耍不僅是樂趣,在兒童成長及學習中起了重要作用。 當然,教育不可能全是「遊戲」和「玩樂」,但不妨把「遊戲」的元素帶住課堂中,以保持孩子們對學習的熱度。例如教育家丹·布魯姆(Dan Bloom)使用Minecraft教授生物學,讓學生使用Minecraft重建細胞模型。 而BSD Education與樂高一樣,知道孩子天生喜歡玩耍,因此BSD的課程中不乏遊戲元素。比起「玩遊戲」,BSD更則重於鼓勵學生「創作遊戲」,例如遊戲編寫、製作網頁故事等,利用孩子的興趣吸引他們學習,從而鼓勵學生學習編程及激發創意。 學生創作分享 Eugene,12歲 – 網上咖啡店 Chloe,9歲 – 貪食蛇遊戲 (用W,A,S,D 來移動) Dominic – 漢堡包層層疊 Dominic – 網站設計 原文請按此。 關於 BSD Education BSD是一個以程式編寫創作為導向的網上學習平台,提供多元化編程主題學習,包括網頁製作、程式編寫、遊戲設計、數據處理等,並教授HTML、CSS及JavaScript編寫。學生更能利用BSD平台設計與編寫個人化電腦程式,對學生升學或未來在資訊科技深造更有裨益。