Students write for the topic of “A wonderful day with my avatar”. Submit the write up with their awesome Avatar picture: Lower Primary (Grade 1-3), the word limit is 50 – 150 words Upper Primary (Grade 4-6), the word limit is 80 – 200 words Objectives: Encourage students to create the original story with imagination…
Raz-Plus is an English blending learning tools. What is blended learning? How blended learning benefits to teachers teaching and students learning? Blending Digital and In-Person InstructionBlended learning is an educational methodology that blends online or digital components with face-to-face instruction. Including technology in education helps set students up for success later in life, because computers…
mangoSTEEMS很高興能為你介紹來自加坡的「KooBits 數學平台」！ 「KooBits 數學平台」活用圖像拆解數學題，學生更易理解、激發數字感和數學推理能力！同時為老師提供豐富教學資源，根據香港教育局課程指引，讓老師隨時把KooBits融合至校本數學課程中！ 數學是知識的工具，亦是其他知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關 – 笛卡爾，法國哲學家、數學及物理學家 KooBits數學學生平台 KooBits老師教學資源 培養數理思維 強化解題能力 圖像幫助理解 中文教學視頻 AI系統自動分析學生數學能力 「每日挑戰 – 數學」逐步調整問題難度 超過600段教學視頻鞏固核心知識 「數學征途」練習加強理解 生活化題型讓學生懂得在生活中活用數學 與同學互動的線上數學對戰，增加學習動機 KoKo積分系統 及 數理益智小遊戲，鼓勵持續自主學習 新加坡教學法 螺旋式教學法 根據香港教育局課程指引 「數學題目庫」及「學生報告」 超過100,000條數學題目庫，內容跟據香港教育局指引，能馬上融入校本課程 採用螺旋式教學法，並細分為不同程度：年級、數學概念、難度 透過KooBits平台自定及分發作業，系統自動追蹤學生進度 詳盡學生報告幫助老師調整教學策略 提供可供列印的工作紙，適用於不同教學目的 「互動圖像教學」及「教育影片」 助老師利用圖像來解釋抽象的數學概念，讓學生更易理解與掌握 KooBits數學學生平台 培養數理思維 強化解題能力 圖像幫助理解 中文教學視頻 AI系統自動分析學生數學能力 「每日挑戰 – 數學」逐步調整問題難度 超過600段教學視頻鞏固核心知識 「數學征途」練習加強理解 生活化題型讓學生懂得在生活中活用數學 與同學互動的線上數學對戰，增加學習動機 KoKo積分系統 及 數理益智小遊戲，鼓勵持續自主學習 KooBits老師教學資源 新加坡教學法 螺旋式教學法 根據香港教育局課程指引…
因疫情影響，由幼稚園至大學生的學習都變成網課。雖然未能夠回校上堂，但Raz-Plus打破距離限制，讓學生、老師都能透過Raz-Plus的網上資源，在任何地方上堂，讓學生保持學習熱誠、進度。 網上課堂的成功關鍵是甚麼？ 保持師生互動 老師設立明確的目標，讓學生了解他們需要做的工作 活用網上資源，並使用的容易上手的網上平台 鼓勵家長及學生在家中建立一個固定網課的角落 Raz-Plus成就網上課堂 Raz-Plus是專為K12 學生而設的英語學習平台。Raz-Plus提供豐富的網上資源，包括個人化電子書庫供學生隨時隨地閱讀，並跟據學生的英語能力供適合的書籍。而老師則可以透過Raz-Plus平台發放訊息、作業，並了解學生的表現、學習進度並評估。
面對世紀疫症，過去一年老師大部分時間都是網上授課，對教育科技或電子學習資源的需求與依賴有增無減。 運用科技，增添學習樂趣； 運用科技，幫助備課、節省時間； 運用科技，清楚了解學生強弱項與表現。 mangoSTEEMS的電子學習資源均由資深教育專家團隊所編制與設計、獲得多個國際獎項，同時提供多元化教學資源，把傳統課堂與電子教學結合起來，讓課當變得更有趣，無論是上課或網課都適用，助老師隨時有兩手準備應對回校上課與網課的轉變！ 配以有趣的學習平台更增添學生的自主學習動機。我們致力在S.T.E.E.M.S （科學、科技、工程、英文、數學、社會科學）的領域上提供優質的電子學習資源，務求讓學與教都能事半功倍！
孩子覺得數學有趣就會愛上數學，從而更願意學習。用心學習就會更易掌握與理解，從而提高數學能力。數學能力提高成績就會變得更好。那麼如果使數學變得更有趣？ KooBits列出以下建議，希望能消除學生對數學的恐懼： 思考數字 – 鼓勵靈活思考「數字」 使孩子掌握如何重新排列或重組數字，增加數字感。 有趣數字 – 玩數字遊戲 讓孩子多玩數字遊戲，讓他們對數字、數學產生正面及有趣的想法，並有鍛鍊邏輯思維。 看見數字 – 充分利用「視覺元素」 在計數時最好包含視覺元素，不但在計數時增添趣味，更能使孩子看得見抽像又複雜的數字概念，有助理解與吸收。 如KooBits透過圖像教學，讓學生看得見數學： 實用數字 – 將數學連接到現實生活中 讓孩子在日常生活中解開與數學相關的問題，讓孩子知况數學不單單是課本上的知識，現實生活中也處處「用得著」，從而更願意學習。就好像KooBits的文字題多環繞日常生活，例如買零食、收集玩具、吃蛋榚等。 接觸數字 – 從小就開始接觸數學 學前的幼兒也進行簡單計數和數字排序，讓他們會從小培養出對數學的熱情。 最後，KooBits提醒家長、老師都要多讚美多鼓勵。當孩子解錯數學題時，可以鼓勵孩子嘗試多角度思考並逐步拆解數學題，讓孩子知識答錯問題並不可怕，又可以加強孩子對數學的理解，更可鍛鍊運算思維和解難能力。 摘錄自Six Tips For Making Maths Fun。 「KooBits數學網上學習平台」為學生提供個人化教學，跟據學生程度發放「每日網上練習」，並提供超過600段教學影片，透過圖像讓學生了解較複雜及抽象的數學概念，激勵學生自主學習。同時為老師提供詳盡的學生報告，讓老師輕鬆了解學生的表現與強弱項。 另外，KooBits的中文版預計於上半年世面世。有關KooBits的最新消息及資訊，請密切留意 www.mangosteems.hk 或我們的Facebook專頁啦！
由於疫情，教育界對網上及電子學習資源的需求急劇上升，mangoSTEEMS很高興能憑藉多年推行網上及電子教育的經驗，能在這個困難時刻與老師分享及幫助老師、學校推行網上學習。回顧2020年，雖然受疫情影響，但都無阻我們舉辦各種網上活動，為帶動電子學習出一分力。 Coding Olympics編程大賽2020 今年暑期，mangoSTEEMS聯同CodeMonkey舉辦「Coding Olympics編程大賽2020」，透過比賽推動編程教育，把編程帶進學校中。 Learning A-Z教師工作坊 mangoSTEEMS每年都會舉辦Learning A-Z教師工作坊，今年邀請到Ms. Jennifer Nigh (Learning A-Z國際學術和課程總監) 與我們分享她的教學經驗和技巧。由於疫情原因轉做網上舉行，但反應依舊熱烈。 推出全新數學網上學習平台 – KooBits 今年mangoSTEEMS推出新的數學網上學習平台KooBits，並舉辦了一場網上研討會與大家介紹KooBits。KooBits預計明年年初推出中文版，希望到時能幫老師開拓網上數學學習。 香港教育城eREAP mangoSTEEMS的EnglishCentral成為香港教育城eREAP計劃的一員，並與eREAP一同舉辦了一場網上教師工作坊，向老師介紹與分享EnglishCentral學與教內容。
你有沒有發現，無論是在走廊上扔紙飛機，還是在小息時玩遊戲，學生每天都會「發明」新的玩法？因為孩子們富於想像力，所以總能在玩樂中「發明」新點子。無可否認，傳統的教育制度則重於服從和秩序，不鼓勵學生「玩樂」。但事實證明，「玩遊戲」能刺激認知思維和解決問題的能力。 玩具製造商樂高（LEGO）多年來對遊戲的力量深有體會，甚至進行了研究以徹底了解遊戲的本質。他們的研究還表明，當孩子們玩遊戲時，他們正在培養認知、情感、社交和創造力的技能。 研究證明玩耍不僅是樂趣，在兒童成長及學習中起了重要作用。 當然，教育不可能全是「遊戲」和「玩樂」，但不妨把「遊戲」的元素帶住課堂中，以保持孩子們對學習的熱度。例如教育家丹·布魯姆（Dan Bloom）使用Minecraft教授生物學，讓學生使用Minecraft重建細胞模型。 而BSD Education與樂高一樣，知道孩子天生喜歡玩耍，因此BSD的課程中不乏遊戲元素。比起「玩遊戲」，BSD更則重於鼓勵學生「創作遊戲」，例如遊戲編寫、製作網頁故事等，利用孩子的興趣吸引他們學習，從而鼓勵學生學習編程及激發創意。 學生創作分享 Eugene，12歲 – 網上咖啡店 Chloe，9歲 – 貪食蛇遊戲 (用W,A,S,D 來移動) Dominic – 漢堡包層層疊 Dominic – 網站設計 原文請按此。 關於 BSD Education BSD是一個以程式編寫創作為導向的網上學習平台，提供多元化編程主題學習，包括網頁製作、程式編寫、遊戲設計、數據處理等，並教授HTML、CSS及JavaScript編寫。學生更能利用BSD平台設計與編寫個人化電腦程式，對學生升學或未來在資訊科技深造更有裨益。
EnglishCentral是一個英語學習平台，更獲得香港教育城eREAP推薦使用。 EnglishCentral擁有大量不同類型的影片，包括電影摘錄、新聞片段、紀錄片及訪談影片等等，讓學習邊看影片邊學英文，增加學習樂趣： Learn English with the World’s Best Videos! 此外，亦有「Courses 影片主題學習」，讓學生跟著一個主題學習英文，例如： Asking and Giving Permission Academic English Business English TOEFL Preparation 詳細的「Courses 影片主題學習」請瀏覽：EnglishCentral – Courses 你可以在裏面找到各式各樣的學與教資源，包括： 影片字幕 詞語 聆聽 / 閱讀理解 小組討論問題 想了解更多或申請免費試用，請立即聯絡我們！
數學科都能激發學生的學習興趣？如何使學生更有動力學習數學？持續練習數學也不是問題？「KooBits數學網上學習平台」旨在令學生不再怕數學，透過益智小遊戲，使學生對數學產生興趣！ KooBits Daily Challenge平衝學習與玩樂 KooBits的Daily Challenge「每日數學挑戰」根據學生的年級、程度、學習進度，每日自動發放10題數學練習。 「每日數學挑戰」默認由一顆星星的基礎難度開始，並根據學生的數學能力逐步升級。難度愈高，問題亦愈深，愈考驗學生的數理、理解能力。 由簡單題目開始，增強學生對數學的自信心 當然，喜歡向難度挑戰的學生亦可自己設定「每日數學挑戰」的難度等級： KooBits同時有教學視頻，讓學生從圖像中學習各種抽象的數學概念。如果學生答錯，就可以觀看教學視頻去了解該題目相關的數學概念，從而鼓勵學生自主學習： 完成「每日數學挑戰」賺取KoKo金幣玩遊戲！ 要吸引學生持續學習、每天完成「每日數學挑戰」，KooBits特意設有「KoKo金幣」系統。學生完成「每日數學挑戰」就可以獲得KoKo金幣。 學生可以用KoKo金幣來解鎖KooBits Brain Game益智遊戲，如記憶力遊戲、解難遊戲、數學遊戲等等，讓學生可以玩遊戲鬆一鬆之餘，也能培養學生的技能發展。為免學生沉迷，KooBits Brain Game只在早上8時至晚上6時開放，而且最多只能玩25分鐘。 每個遊戲每天都需要消耗1個KoKo金幣來解鎖。換言之，學生必需完成「每日數學挑戰」賺取KoKo金幣來玩遊戲，從而鼓勵學生自動自主登入KooBits進行數學練習。 「KooBits數學網上學習平台」為學生提供個人化教學，跟據學生程度發放「每日網上練習」，並提供超過600段教學影片，透過圖像讓學生了解較複雜及抽象的數學概念，激勵學生自主學習。同時為老師提供詳盡的學生報告，讓老師輕鬆了解學生的表現與強弱項。KooBits讓學生在家中都能自主學習數學！另外，KooBits的中文版預計於12月面世，敬請期待！